Психолог школе Јована Раичевић одржала је 3. 12. 2025. године радионицу на тему толеранције и различитости са одељењем 3-1. Ученици су кроз низ интерактивних активности, разговор у кругу и задатке у малим групама имали прилику да се баве темом прихватања различитости – било да је реч о изгледу, интересовањима, култури, начину размишљања или уверењима. На занимљив и подстицајан начин ученици су анализирали примере из свакодневног живота, разматрали како да препознају и спрече настанак предрасуда, као и како да својим понашањем допринесу неговању здраве и подстицајне школске атмосфере.
Посебан акценат радионице био је на развијању емпатије и способности да се чује и уважи туђе мишљење. Ученици су имали прилику да поделе своја лична искуства, као и да се упознају са техникама које могу да примене у случају да се сусретну са искључивањем или неправедним поступањем. На крају радионице, као заједничка порука издвојена је важност отворености, разумевања и поштовања као темеља пријатељских односа.
Такође, од почетка школске године, од септембра, школски психолог континуирано реализује низ едукативних и подржавајућих радионица усмерених на контролу беса, развијање другарства, разумевање процеса туговања, као и превенцију насиља. У оквиру ових тема ученици уче о конструктивним начинима изражавања емоција, препознавању сопствених реакција, изградњи међусобног поверења и увиђању важности ненасилне комуникације.
У тематским сусретима о превенцији насиља ученици су, кроз примере из реалних ситуација и динамичне сценарије, имали прилику да разговарају о различитим облицима вербалног и физичког насиља, као и о томе како препознати ситуације ризика и како реаговати на одговоран и безбедан начин. Посебно је наглашена улога сваког ученика у стварању безбедне школске средине, као и значај пријављивања насиља и пружања подршке вршњацима.
Поред тога, у оквиру радионица о туговању, ученици су се кроз пажљиво вођене разговоре упознавали са механизмима суочавања са губитком и емотивним тешкоћама, док су кроз радионице о другарству радили на неговању солидарности, искрености и међусобне подршке.
Реализација ових радионица представља значајан допринос унапређењу школске климе, промоцији међусобне толеранције и развијању емпатије међу ученицима. Школска заједница тиме јача не само академске, већ и животне вештине ученика, подстичући их да расту у зреле, одговорне и осећајне личности.
